本网讯（通讯员 熊慧）6月18日下午，学院教工党支部在510会议室开展6月份政治学习和“支部主题党日”活动。会议由院教工党支部书记呙明辉主持，支部全体教职工参加。

政治学习阶段分为四个专题。在专题一中，与会人员集中传达学习了习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，重点学习了习近平总书记重要文章《前瞻布局和发展未来产业》以及习近平总书记关于科技创新的重要论述，进一步明确了在新一轮科技革命中信息学科的发展机遇与使命担当。同时，会议还深入学习了习近平就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要指示、关于安全生产工作的重要指示批示以及对档案工作的重要指示批示，要求全体教职工在抓好科研创新的同时，筑牢安全防线，规范档案管理。

在专题二“树立和践行正确政绩观学习教育”环节，会议传达学习了教育部党组理论学习中心组学习教育集体学习会精神，以及湖北省学习教育工作推进会暨集中整治调度会精神。会议强调，全院上下要深刻把握正确政绩观的核心内涵，坚持“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”，将学习教育与学院人才培养、科学研究、社会服务等各项重点工作紧密结合，以实干实绩回应师生关切。

专题三聚焦纪法知识教育，组织学习了《人民法院知识产权司法保护实施方案（2026—2030年）》《中国共产党发展党员工作细则》《电子档案管理办法》《湖北省档案管理条例》等重要法规文件，进一步强化了教职工的法治意识和规矩意识，为学院依法依规治院、规范党员发展及档案管理工作提供了坚实的制度保障。

在专题四“师德师风警示教育学习”环节中，会议深入剖析了同济大学王姓教师对实验数据和论文质量失察失管的典型案例，引导广大教师以案为鉴、警钟长鸣，深刻汲取教训，并严格对照新时代高校教师职业行为十项准则及师德规范开展自我检视。会议强调，全体教师必须坚守科研诚信底线，强化责任担当，切实履行好教书育人与学术把关的神圣职责，共同营造风清气正的学术生态与育人环境。

支部主题党日活动中，全体党员学习“树立和践行正确政绩观学习教育”重要内容和《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第五、六章，深刻领会“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”的核心内涵。同时，会议传达学习了树立和践行正确政绩观学习教育中央指导组工作座谈会暨继续派出中央指导组培训会议精神，以及石泰峰在贵州调研时的讲话要求，强调要落实学习教育总要求，一体推进学查改，确保取得实实在在成效。会议还通报了学习教育中央第九指导组进驻湖北见面会召开的情况，要求全体党员对标对表，将正确政绩观融入日常教学科研与管理服务工作。

在研讨交流环节，教职工党员们紧紧围绕“立党为公”“为民造福”“科学决策”“真抓实干”四个关键词，逐一分享学习心得与实践感悟。有的党员谈到，作为高校教师，“立党为公”就是要坚守育人初心，始终把为党育人、为国育才作为根本方向；有的党员表示，“为民造福”体现在为学生解决实际困难上，要把学生的成长成才与高质量就业作为检验工作的最大政绩；还有党员提出，“科学决策”与“真抓实干”是推动学院高质量发展的关键，必须尊重教育教学规律，不搞短期行为和表面文章。通过分专题、深层次的交流研讨，大家在思想碰撞中进一步统一了认识，明确了努力方向。

最后，呙明辉以“树立和践行正确政绩观 推动信息学院高质量发展”为题讲授专题党课。党课围绕立德树人根本任务，从“思想领航、以案为镜、实干笃行、常态长效”四个维度展开。在思想领航层面，强调高校教工正确政绩观的核心是“以生为本”，要坚持为党育人、为国育才，把学生全面发展作为检验教学工作的核心标准，秉持“功成不必在我”的精神境界，以“甘当人梯”的长远眼光和“潜心问道”的实干精神，从思想源头校准教书育人与科学研究的价值坐标。在以案为镜层面，号召全体党员以潜心育人、“十年磨一剑”的正面典型为引领，同时以学术浮躁、教学敷衍、形式主义等反面案例为镜鉴，深入开展自我检视。在实干笃行层面，明确要求将正确政绩观落实到信息类一流课程建设、三全育人体系构建和服务地方数字经济等重点工作中，以“钉钉子精神”推进专业课程建设与核心技术攻关，把论文写在祖国大地上。在常态长效层面，强调要健全巩固育人成果的长效机制，确保正确政绩观落地生根。

会议号召全体教职工党员以此次学习为契机，把正确政绩观内化于心、外化于行，以学生成长成才与高质量就业检验育人成效，共同推动信息学院各项事业高质量发展。